《課程體系升級(jí)、升班制度調(diào)整》通知
- 2023-11-29 13:49:50
- 梵高樂(lè)
- 藝家美學(xué)
本文閱讀約3-5分鐘，事關(guān)孩子的成長(zhǎng)，請(qǐng)您耐心看完～
梵高樂(lè)在成長(zhǎng)的這9年里，一直在嘗試、改善、進(jìn)步、再嘗試、再改進(jìn)、再進(jìn)步，結(jié)合兒童心理、教育原理和藝術(shù)美學(xué)發(fā)展規(guī)律，形成了獨(dú)到的課程體系。我們將在2024年1月1日對(duì)部分課程內(nèi)容及升班制度進(jìn)行調(diào)整。
梵高樂(lè)美術(shù)教研團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的教學(xué)和課研后發(fā)現(xiàn)，60分鐘的課程時(shí)長(zhǎng)將無(wú)法讓學(xué)生完成該階段的課程學(xué)習(xí)目標(biāo)，課程時(shí)長(zhǎng)過(guò)短無(wú)法讓學(xué)生深入體驗(yàn)美術(shù)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
2024年1月1日起將該階段課程時(shí)長(zhǎng)從60分鐘調(diào)整為90分鐘，課程學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面升級(jí)。
12月報(bào)名該階段的新學(xué)員，統(tǒng)一2024年1月1日起開(kāi)班上課。
原有該階段的學(xué)員從2024年1月1日起課程時(shí)長(zhǎng)調(diào)整為90分鐘，原剩余課時(shí)將按照新的價(jià)格做折算。
2024年1月1日起動(dòng)漫課程內(nèi)容全面升級(jí)
課程內(nèi)容加入設(shè)計(jì)思維訓(xùn)練；
課程內(nèi)容加入多種繪畫(huà)技法（不局限于馬克筆/彩鉛等）；
課程內(nèi)容加入動(dòng)畫(huà)概念，提升學(xué)員分鏡繪畫(huà)的能力。
動(dòng)漫的核心是故事，動(dòng)漫是設(shè)計(jì)類課程，需要設(shè)計(jì)元素，設(shè)計(jì)內(nèi)容，也需要學(xué)生扎實(shí)的繪畫(huà)功底，這些都是2024年，我們需要一起融入以及加強(qiáng)的內(nèi)容。
素描太枯燥啦！孩子們提不起興趣。在素描學(xué)習(xí)中色彩知識(shí)的缺失等問(wèn)題，針對(duì)這些問(wèn)題，梵高樂(lè)將于2024年1月1日起對(duì)素描課程全面升級(jí)，升級(jí)后學(xué)員將迎來(lái)<高階專業(yè)美術(shù)課程>。
<高階專業(yè)美術(shù)課程>將加入油畫(huà)和水粉專業(yè)課，該階段課程比例調(diào)整為70%專業(yè)素描/30%專業(yè)油畫(huà)和水粉課程。
內(nèi)容更豐富，形式更有趣，視野更開(kāi)闊，知識(shí)更系統(tǒng)。讓<高階專業(yè)美術(shù)課>不再枯燥，同時(shí)保持專業(yè)性和系統(tǒng)性。
2024年1月1日起課程內(nèi)容全面換新，課程結(jié)構(gòu)做出調(diào)整。
該階段內(nèi)學(xué)員升班調(diào)整，該大階段內(nèi)總共4個(gè)階段，因?qū)W員缺勤缺課等原因，導(dǎo)致有部分知識(shí)點(diǎn)空缺，在升入下一個(gè)階段的班級(jí)后繪畫(huà)能力及技法達(dá)不到該階段的要求，從2024年1月1日起嚴(yán)格按照學(xué)員的能力水平進(jìn)行升班制度。學(xué)員因個(gè)人原因缺課較多者，不再列入升班名列。
原時(shí)間段班級(jí)升班，不符合能力要求的學(xué)員，調(diào)離原有時(shí)間段班級(jí)。
補(bǔ)課制度：
校區(qū)針對(duì)1學(xué)年分2次補(bǔ)課制度，
上半學(xué)期寒假一次補(bǔ)課班級(jí)，上半學(xué)期缺課嚴(yán)重者可申請(qǐng)寒假集中補(bǔ)課，學(xué)習(xí)缺失知識(shí)點(diǎn)；
下半學(xué)期暑假一次補(bǔ)課班級(jí)，下半學(xué)期缺課嚴(yán)重者可申請(qǐng)署假集中補(bǔ)課，學(xué)習(xí)缺失知識(shí)點(diǎn)。
整學(xué)年最低未上滿40課時(shí)的學(xué)員，在下學(xué)年升班季時(shí)，不列入升班名列。
2024年1月1日起<機(jī)器人課程/編程課程>內(nèi)容全面升級(jí)
機(jī)器人課程內(nèi)容升級(jí)，融入更多邏輯編程內(nèi)容，通過(guò)增強(qiáng)搭建與編程難度，使孩子相應(yīng)動(dòng)手能力與編程能力有更進(jìn)一步的提升，在教學(xué)過(guò)程中引導(dǎo)孩子形成分類排序、獨(dú)立自主、主動(dòng)探究、分析和運(yùn)用所學(xué)理論方法解決問(wèn)題的能力。
編程課程升級(jí)，強(qiáng)化課程銜接，強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)銜接。
因?qū)W員缺勤缺課等原因，導(dǎo)致學(xué)員邏輯能力不夠，從2024年1月1日起嚴(yán)格按照學(xué)員的能力水平進(jìn)行升班制度。學(xué)員因個(gè)人原因缺課較多者，不再列入升入編程班的名列。
原時(shí)間段班級(jí)升班，不符合升班要求的學(xué)員，調(diào)離原有時(shí)間段班級(jí)。
補(bǔ)課制度：
校區(qū)針對(duì)1學(xué)年分2次補(bǔ)課制度，
上半學(xué)期寒假一次補(bǔ)課班級(jí)，上半學(xué)期缺課嚴(yán)重者可申請(qǐng)寒假集中補(bǔ)課，學(xué)習(xí)缺失知識(shí)點(diǎn)；
下半學(xué)期暑假一次補(bǔ)課班級(jí)，上半學(xué)期缺課嚴(yán)重者可申請(qǐng)署假集中補(bǔ)課，學(xué)習(xí)缺失知識(shí)點(diǎn)。
整學(xué)年最低未上滿35課時(shí)的學(xué)員，在下學(xué)年升班季時(shí)，不列入升班名列。
教學(xué)質(zhì)量是教培機(jī)構(gòu)的生命線，所有的規(guī)章制度都是為了更好的學(xué)習(xí)效果。盼理解，請(qǐng)遵守。我們梵高樂(lè)全體老師會(huì)兢兢業(yè)業(yè)、竭盡所能讓您付出的每一分金錢、孩子付出的每一份努力都是值得的！
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